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北一女校長親自上場考學測：與學生一起並肩作戰 ✍️

今年學測結束後，台北市立第一女子高級中學的校長陳智源成了大家熱議的焦點人物。這位身為校長的教育工作者，在去年開學時寄給全校學生的一封信中，宣布了令人意外的決定：他要 親自報考大學學科能力測驗，與高三同學並肩作戰，用行動鼓勵學生備考、突破自我。陳智源在信中提到，看到高三學生暑假參加晚自習、認真備考的氛圍令他深受感動，他說：「全班一起專注、努力，那種感覺讓人很嚮往。」因此，他決定報名參加明年的學測，一起跟同學努力。校長也特別強調，不要因為 性別、年齡或身分而限制自己 的可能性，希望同學們能從他身上看到不設限的力量。學測於 1 月中旬結束後，陳校長在學校的休業式上也分享了自己的考試心得。他坦言，自己在 數學 A 部分會的題目都有寫，但能寫的題目不多；自然科題目量大幾乎寫不完；社會科則是最順利的一科。這番真誠分享讓學生們既覺得好笑又覺得感動，也讓外界看到他不只是在喊話，而是真的用行動陪伴學生。校長的這份「說到做到」引發了不少討論與回響，有人讚賞他的精神，也有人好奇他會不會真的考上理想的大學。無論如何，這次跨越身分界線的行動，讓許多人重新思考——學習的激勵，不只是言語，而是 與學生站在同一條起跑線上 的勇氣。老實說，一開始看到「北一女校長親自報考學測」這個消息，小編第一個反應是：這不會只是說說而已吧？但他真的做到了。在學生最緊張、壓力最大的那一年，校長沒有站在台上對高三生喊話，而是選擇 坐進考場，跟學生一起經歷同樣的考試流程、時間壓力與不確定感。這件事本身，就已經很不簡單。考後分享時，校長也沒有包裝成「我當年多強」，反而很坦白地說：數學會的題目不多、自然題目寫不完、社會相對順一點。這些話聽起來，跟每個考完學測的學生一模一樣。小編覺得，這件事最打動人的地方，不是校長考得好不好，而是他用行動告訴學生：就算是校長，也會緊張、會卡關、會覺得時間不夠。在升學制度底下，我們太習慣用分數定義自己，也太容易被「一定要考到哪裡」綁住。但這次看到的，是一個大人願意放下身分，陪學生一起走過那段壓力很大的路。學測結束後，真正的挑戰其實才正要開始——落點分析、選校選系、備審資料，每一步都需要重新整理自己。如果連校長都願意重新坐回考生的位置，也許我們可以對自己溫柔一點，不用急著給答案。成績很重要，但願意陪你一起面對的人，更重要。這大概就是這件事，最值得被記住的地方。

【115學測最強應援攻略】爸媽必看！不只是迷信，這是給孩子的「心理外掛」🚀

115 學測倒數計時！這場長跑最後衝刺的，不只是孩子的實力，更是全家人的「心理素質」。很多家長問小編：「這時候除了陪讀，我還能做什麼？」答案就在：優化考場環境 ＆ 建立心理儀式感。這不是單純的迷信，而是透過行為暗示，讓大腦進入「作戰模式」。小編整理了四大戰術，幫孩子把焦慮轉化為戰鬥力！👇👕 第一戰：視覺穿搭術「穿對顏色，考運先行」顏色會影響專注力與情緒。根據 115 學測五行建議，這樣穿最加分：1/17 (六) 首戰日：【穩紮穩打型】穿著「木頭色」或「綠色系」。心理學上綠色能穩定神經，幫孩子平穩發揮。【黑馬衝刺型】覺得準備不夠？那就選「紅色」！燃燒鬥志，氣勢壓制全場。🔥1/18-19 (日、一)：持續挑戰，建議穿「紅色」延續戰力。若遇到魔王題需要腦力大爆發，換上「土色」或「黃色系」，幫助思考沉穩，破解難題。✍️ 第二戰：居家環境「五星級」優化文昌君也愛整潔！清空的空間能減少視覺干擾，讓思緒更清晰：客廳點亮「品牌曝光」：今晚客廳燈別熄！玄學上這叫「守護文昌運」，讓前途一片光明；行銷上則是「24小時品牌不間斷曝光」。書桌「黃金左上角」：把書桌收拾乾淨，僅保留「文昌筆」或常用的黑藍筆放在左上角，筆尖朝外，助攻思路一氣呵成！🍱 第三戰：高 CP 值飲食策略考前飲食不求大魚大肉，求的是「諧音祝福」與「避雷」：✅ 必備開運餐：芹菜（勤勞奮發）、聰（聰明絕頂）、蒜（精算無誤）、蘿蔔（好彩頭）。❌ 家長避雷區：避開牛肉（傳聞影響文昌運）、避開雞蛋（不拿0分）。絕對不要喝「烏龍茶」！行銷人最怕出烏龍，考場上更要萬無一失！🙅‍♂️🍀 專家級「進場儀式」：建立心理錨點當孩子感到心慌時，這兩個動作能找回「掌控感」：「左青龍」進場法：踏進校園或教室那一刻，請左腳先踏入！象徵貴人相助，給自己「我準備好了」的強力暗示。「吞人字」安定法：若焦慮到手抖，在手心寫三個「人」字，配上心目中的「第一志願」後做吞嚥動作。這是經典的心理止痛劑，瞬間找回節奏。💡 小編心裡話：為什麼我們要搞「儀式感」？其實，這份清單最大的價值不在於神蹟，而在於**「焦慮轉移」**：給家長的參與感：高三家長常覺得使不上力。當你忙著準備紅衣服、煮蔥蒜水時，你的焦慮會被轉化為「具體行動」，減少對孩子的碎碎念，這就是最好的助攻。建立「心理主場」：考場是陌生的，但穿什麼、怎麼進場是孩子可以控制的。當他們執行這些小儀式，就像在客場蓋起圍牆，建立起自己的主場優勢。最後的溫柔提醒：所有的撇步都是輔助。今晚對孩子說一句：「不管結果如何，我們都為你的努力感到驕傲。」這句話，才是最強大的開運符令！✨祝 115 學測全體考生：考的都會，猜的全對，金榜題名！🎯

【分科放榜】給學生及家長的一篇溫馨提醒，也送給分科放榜的學生們📣

🎓給114分科生家長的一篇溫馨提醒，也順便送給明天分科放榜的你們📣國小、國中時，成績單不外乎是分數、名次、平均，家長們看得懂、也看得透。但當孩子上了高中，尤其是第一次拿到模擬考成績單的那一刻，很多家長都露出這樣的表情：😳「這是......給老師看的嗎？」✅ 家長們別怕，小編來整理閱讀成績單的 4 個重點：🧩 1. 拜託孩子給帳密，沒有就全白講了🤣有帳密，才看得到線上成績單（還能看到掃描的手寫答案卷！）📊 2. 認識模考成績單的格式📝 最右側：有「放大鏡」可看掃描卷，包括國寫或英文作文評語。🧮 中間成績區：原始分數顯示為：國英數 ➡️ 滿分 100 分自然 ➡️ 滿分 128 分社會 ➡️ 滿分 144 分✍️ 國寫 50 分，分兩篇，各 25 分，還有分級（A+ 到 C），雖然不加分，但分數仍是關鍵。✍️ 英文手寫題：翻譯題 8 分、作文 20 分，每個錯誤扣 0.5 分。📈 右側欄位：顯示總分、學測對應級分、校內排名與總排名。📉 最下方：會出現「文組／理組」四科綜合排名。🎯 3. 哪個排名最值得參考？➡️ 千萬不要只看「四科綜合排名」！因為—— 不同科系看的科目組合不同， 👉 想念二類組的孩子，如果國文高但數學、自然普通，整體總分雖高，但一階可能會被刷下來。✅ 建議看「模考系統中不同組合的排名」， 例如：英數A自、國英數社、數英自然等 ▶️ 對應目標科系的組合排名，才是你最該在意的！🌟 4. 學測出來後，善用「落點分析」你可能會聽過這些工具名稱： 甄戰 大學生甘單 樂學網 交叉查榜1111 落點分析系統🔍 操作簡單、功能齊全，不只支援學測，也能查到分科測驗的落點，還可以：✅ 一次比較多間校系的錄取機率✅ 篩選備審條件、筆試與面試方式✅ 自動對照加權科目與檢定門檻✅ 找出符合自己條件的「個人化志願清單」🎯 如果你還沒確定未來方向，也可以依照自己強項成績，找到適合申請的群組與校系，一步步摸索出屬於自己的升學路線！🥁 明天分科放榜前，小編想說⋯💚 給考得好的你：🎉 恭喜！你的努力終於有回報，別忘了感謝過程中陪你一起努力的家人與師長，也祝你能順利前進心中的志願校系！💙 給覺得不盡理想的你：💬 「考試成績從來不能定義你是誰」 這是一個階段的結束，也是另一段旅程的起點。你不會被一張分數單打敗，反而會因為經歷而變得更強大。調整好心態，再出發！🔗 歡迎把這篇分享給家長或朋友，一起幫助更多人解讀學測成績！

選校還是選系？ 選填志願前必看的6大迷思

每年學測成績公告後，高中學子們就要面臨人生的重大課題－「大學科系志願選填」，要在2,000個系組中，找出最理想的6個校系不是太容易的事，因此甄戰學習顧問彙整數年來的輔導經驗，就選系迷思與親子溝通提出幾項建議，望能協助同學能得到家人的支持，邁向自己理想的大學生涯。破除迷思一：科系冷門熱門大學科系、課程經常會隨著社會環境變遷而做調整，市場趨勢、世界不斷的改變，熱門的職業與科系也不斷的被更替，只要願意投入熱忱在某領域學習發展，都有機會成為專家、炙手可熱的人才。換言之，科系沒有冷熱門之別，要專注的是個人學習投入與專業能力的養成。破除迷思二：選系還是選校甄戰建議以選系為主，若能進入一個自己充滿熱忱的科系，較能夠自發性的投入心力學習，遇到課業上的挑戰，也較能堅持並突破難關。或許有些學測失利的同學，會考慮未來轉學、轉系，即使如此仍應選填相近科系，避免學習內容落差過大難以接受。破除迷思三：興趣優先還是能力優先建議可以從自己擅長的方面優先做選擇，畢竟若是自己擅長的領域較容易累積成就感，也比較容易從中找到自己有熱情的部分，進而讓自己不斷學習。在每一個領域中，都一定會有自己喜歡的部分，也一定會有枯燥乏味的地方，如何找到讓自己保持動力持續下去的原因，才是決定未來專業與學習的關鍵。破除迷思四：過於相信片面資訊許多家長同學們在選校系時，經常因為片面的資訊而影響判斷準則，例如：聽說某校經費資源很多、國立一定比私立好、北部學校比較南部好等。實際上，除了部分大學科系停招等問題須避開之外，其他需要更全面的的判斷標準，即便學校資源再豐富，如果不懂得運用也是枉然，現今網路資源豐盛，差距也早已縮小，自己不斷的學習才是一切的源頭。破除迷思五：高中結束就是玩歷經了高中3年的高壓學習，許多同學把進入大學視為一種解脫，殊不知高三的課程是在為大學的專業知識打下基礎，如果疏忽了很容易在大一就學習的很痛苦；大學生活不同於高中，更多的是彈性學習與時間運用，因此，必須積極主動的規劃學習，保持學習的靈活與彈性，大學後的人生路還很長，絕不是在放榜的那一刻就決定了人生未來。破除迷思六：保障未來的科系未來就業是選系的一大考量，部分科系與職業銜接性非常高，如藥學系、資工系等，相對地，部分學系則容易被貼上「專業不明」的標籤。但是專才的培養需要市場提供等比例的職缺，不然就會產生像是流浪教師、律師等問題。未來職場重視跨領域、多元能力的人才，專才反而容易框架了自己的職涯發展，重視博雅訓練的科系，未來的選擇也較不受限制，更能展現發展的可能性。如何協助孩子做科系選擇呢？以下提供3點建議：給父母的話吸收新知：現今社會環境及產業變化迅速，建議家長可以多多了解不同學系的未來走向與發展，才能給予孩子最客觀的建議。提供資源：孩子們在選擇過程中，家長可運用自己的人脈，安排孩子與相關人士接觸、訪談，讓孩子可以直接確認自己所理解的資訊與現實狀況的差異。訂定目標：藉由參加過的活動經驗或蒐集、傾聽各方專業意見，藉此經歷支持自己的生涯選擇。生涯的選擇決定權，最終仍應掌握在孩子手上，家長們要做的，是讓孩子們感受到支持與關懷，成為他們的後盾，讓他們有勇氣去追求自己的人生。給同學的話如何讓父母認同自己的選擇？以下提供3點建議：出證據：提出該科系的學習標竿與成功提出證據：提出該科系的學習標竿與成功典範，蒐集該學系的特色與資訊，協助父母了解，讓父母有判斷的依據與思考彈性。學習規劃與目標：做好未來該學系的學習規劃，了解自己的學習目標，該如何增強自己的就學力與就業力，將其提出與父母討論，更能展現自己的選擇是經過思考。親身參與體驗：藉由參加過的活動經驗或蒐集、傾聽各方專業意見，藉此經歷支持自己的生涯選擇。溝通的時機與態度遠比內容重要，務必避免情緒化的表達，秉持謙虛、理性的態度提出想法，並認真的傾聽父母意見、尊重他們的人生歷練與觀點。其實父母們都樂見孩子成熟，願意為自己負責，會有較多的疑慮，通常來自同學們空泛不具體的想法，父母當然就比較難安心放手，但人生中，最願意無條件幫助您，跟您一同成長的，絕對是父母，所以，做好自己的功課，為自己的選擇負責，也讓父母願意支持您，成為您實現理想的好夥伴吧！

114分科戰士集合！考前終極懶人包，一顆螺絲都不能鬆！

Hey 各位準大學生們！倒數計時開始，7/11、7/12 就是你發光發熱的時刻啦！✨小編知道大家現在肯定埋首書堆，但考試除了拚實力，細節更不能輕忽！特別幫大家整理了「114分科測驗」的重點資訊和保命提醒，快快收藏，分享給你的戰友！💪📊今年戰況速覽總人數：39190位考生新魔王登場：今年首次新增數學乙，有1.6萬人挑戰喔！火力全開：今年大家都很拚！最多人選考4科(佔41%)，跟去年的3科主流不一樣了！人氣王科目：最多人選考的依然是數學甲(超過6成考生！)，理組的天下！🚨考場生存守則！6大提醒讓你安心應考🚨這幾點千萬要刻在腦子裡，不然努力就白費了！✅ 你的通關護照 - 證件「正本」身分證、有照片的健保卡、駕照... 記得帶正本！影本和學生證是不行的喔！沒帶會被扣1級分，超虧！✅ 帥氣簽下大名 - 答題卷「簽全名」拿到答題卷，第一件事就是找到簽名欄，寫上你工整的中文全名！不是綽號或藝名嘿～ 忘了簽一樣-1級分！✅ 手機徹底消失 - 「完全關機」不只是靜音！是關機！關機！關機！鬧鐘、震動都要關閉。就算放臨時置物區，只要響了就直接-4級分，分數會哭哭喔！😭✅ 智慧穿戴Say No - 手錶手環請留守智慧手錶、運動手環等穿戴式裝置，通通不能帶入座位！考試當天就讓它們好好在家休息吧。✅ 當個瀟灑的收卷人 - 鈴響「立刻停筆」聽到「噹～」結束鈴響，請立刻、馬上、瞬間放下你的筆！任何想多寫一秒的念頭都快快打住，否則會視情節扣分喔！✅ 小心你的尺 - 特殊功能NG檢查你的直尺，有特殊圖形、量角器或計算功能的，通通不能帶！帶一把最樸實無華的尺就好。🗓️考試日程提醒7/11 (四)：物理、化學、數學甲、生物7/12 (五)：歷史、地理、數學乙、公民與社會最後，想對每一位努力到現在的你說：「辛苦了！你真的超棒！」這段路很不容易，但終點就在眼前。保持平常心，相信自己，把會寫的都寫對，就是最大的勝利！祝大家考試順利，金榜題名！🚀分科落點系統隆重登場快點來看看你的分科落點分析吧

【分科倒數！最強逆襲懶人包🔥 小編挺你上戰場！】

嘿！正在跟分科測驗奮鬥的你，辛苦了！我知道現在壓力山大、心情焦慮，但請相信，你不是一個人！💪小編直接幫你把重點畫好，這份「衝刺大補帖」快收下，讓我們一起穩住陣腳，漂亮打完最後一仗！💊 補帖1：手感之術！題目刷起來就對了 ✍️分科的大魔王「混合題型」+「卷卡合一」，是不是讓你有點慌？別怕！解法無他，就是多練習！透過刷題，你會知道自己哪裡還不熟。但記住，訂正比猛寫更重要！ 錯的題目一定要搞懂，翻課本把觀念補起來，千萬別死背答案喔！🔗 傳送門，小編都幫你整理好了：【分科試題】最新題目+詳解：分科考古題💊 補帖2：策略之術！知己知彼才能贏 🧠魔鬼藏在細節裡！考試時間多長？有幾題非選？計分方式是？這些基本功課一定要做，別讓辛苦讀來的分數，被小細節吃掉啦！更重要的是，快去查一下你夢幻科系的「採計科目」，把火力集中在最重要的那幾科，讓複習CP值最大化！🔗 衝刺方向看這邊：【114分科】考什麼？怎麼考？一次搞懂：點我看介紹【114分科】從採計組合看你的主力科目：點我長知識114年分科測驗重要時程及準備筆記：點我看重點💊 補帖3：心態之術！你是最棒的，請相信自己 ❤️申請入學的結果，不代表你的全部。那只是一場大型的「選擇+運氣」遊戲，不順利不代表你不好！現在，深呼吸，把失落感變成燃料吧！告訴自己：「分科測驗，是我逆轉的機會！」✅ 最後一個月，請你這樣做：規律作息： 吃飽睡好，身體是革命的本錢！適度放鬆： 讀累了就去散散步、聽聽歌，別把自己繃太緊。正向思考： 想像一下查榜時看到理想校系的自己，那個畫面就是你的動力！💊 補帖4：分科測驗後的落點分析在分科測驗成績公布後，進行落點分析的有效方法包括：了解校系的採計方式，因為不同學校和科系對科目的權重有所不同。分析自身的優勢，根據成績找到最合適的校系。關注歷年的錄取分數，參照過去的數據來預測錄取的可能性。考慮多元因素，除了成績，還要考慮個人興趣和未來發展等方面。總結來說，2025年分科測驗的準備是一個持久且系統的挑戰，考生需要在知識、解題能力以及心理素質上全面提升。希望通過本文中的策略與建議，能幫助考生制定出更有效的準備計劃，期望在分科測驗中取得理想的成績。記住，成功的關鍵不僅在於努力學習，還在於聰明的準備。祝各位考生在2025年分科測驗中展現最佳實力，順利進入理想的學校！最後的最後，小編想說，努力到現在的你，已經非常非常厲不起了！穩住，我們終點見！✨

【升學抉擇】大學 vs. 科大，甜蜜的十字路口？同時錄取，小編教你這樣選不後悔！

嘿，正在螢幕前苦惱的你，先給你一個大大的恭喜！同時錄取大學和科大，這代表你的努力得到了雙重的肯定，這絕對是一份甜蜜的煩惱。我是「大學問」的小編，每年這個時候，我都會看到許多像你一樣優秀的同學，手握兩張入場券，卻在門口猶豫不決。普大聽起來是傳統路線，科大好像更接地氣？到底該怎麼選？別急，在我們深入探討「如何選擇」這個大哉問之前，讓我們先把程序搞清楚，確保你不會因為錯過時間而失去任何一個機會。第一站：先別慌！搞懂規則，穩住你的入場券這部分是硬知識，但非常重要。我們直接用 QA 讓你秒懂：Q1：我已經知道四技申請（科大）正取了，還可以填大學的志願序嗎？小編解析：當然可以！請務必去填！在科大「報到」之前，你都還不是他們正式的學生。你可以把科大的正取資格當作一顆「定心丸」，然後安心地去填寫大學申請入學的志願序。這代表你有權利「待價而沽」，等到兩邊的牌都揭曉了，再做出最後的選擇。Q2：如果兩邊都錄取了，不去的那個需要特別做什麼嗎？小編解析：要！而且非常重要！這是展現你「誠信」的時刻。你必須明確地放棄你「不」想去的那一個，把機會留給後面的備取生。對於「大學」：不想去，務必在期限內到甄選會網站「聲明放棄」。只要放榜，你就佔了一個名額，放棄要線上辦理。對於「科大」：如果你還沒報到，最簡單的方式就是不要去報到，資格會自動失效。如果你已經先去報到了（例如為了保險起見），但後來決定去讀大學，那務必在期限內向該科大辦理「放棄錄取資格」，通常需要填寫書面文件。Q3：具體來說，要怎麼「聲明放棄」？放棄大學：記得到大學甄選委員會的「申請入學」網站，找到「網路聲明放棄」功能，在截止日前動動手指線上完成即可。放棄科大（已報到者）：填寫該校的「錄取生放棄錄取資格聲明書」，連同錄取通知單等資料，在規定時間內親送或郵寄給錄取學校。（切記：每間科大的規定可能略有不同，請務必詳閱該校的報到須知！）第二站：抉擇時刻！大學 vs. 科大，不只是一字之差好了，程序問題解決了，現在我們來聊聊最核心的「靈魂拷問」：到底該選哪一邊？很多人有刻板印象：「普大重理論，科大重實務」、「想考研究所就去普大，想馬上就業就去科大」。這些說法有幾分道理，但過於簡化。讓小編帶你從「客觀差異」和「主觀感受」兩個層面來深度剖析。【客觀分析：放下校名，看見本質】教學導向的差異：練內功 vs. 練招式大學（普大）：普遍更重視「學術理論」的深度與廣度。課程會從基礎原理教起，培養你獨立思考、研究分析的能力。小編比喻：這就像學武功，大學花很多時間教你「內功心法」，心法練得好，未來不管想學什麼招式（專業技能）都能很快上手，也更有機會自創招式（創新研發）。科技大學（科大）：強調「實務應用」與「產業接軌」。課程設計通常緊扣業界需求，有大量的實作課、專題製作、工廠實習。師資也常有豐富的業界經驗。小編比喻：這就像直接教你「招式套路」，你很快就能在職場上打出一套漂亮的拳法，成為企業的「即戰力」。資源與連結的差異：學術圈 vs. 產業界大學（普大）：通常擁有較龐大的圖書資源、跨領域的通識課程、多元的社團活動，以及更活躍的國際學術交流。如果你對探索不同領域、追求知識的本質充滿熱情，這裡會是你的樂園。科技大學（科大）：與產業界的連結通常非常緊密。學校會積極媒合企業實習、舉辦就業博覽會，甚至有「訂單式人才培育」計畫，讓你畢業即就業。如果你目標明確，想在特定產業深耕，科大的資源能幫你鋪好第一哩路。【主觀選擇：問問你自己這幾個問題】客觀分析完，最終的決定權還是在你手上。拋開別人的建議，誠實地問自己：你的學習風格是什麼？你是那種喜歡泡在圖書館，對「為什麼」充滿好奇，享受從理論中找到答案的「學究型」？（可能更適合大學）還是你覺得坐著聽課很無聊，喜歡動手做、從實作中學習，看到成品會很有成就感的「實踐型」？（可能更適合科大）你對未來的想像是什麼？目標明確，想盡快就業：如果你已經鎖定某個產業（如：餐飲、設計、精密機械），並希望大學四年就累積一身可以直接上工的技能，科大會是你的高效選擇。還在探索，保留彈性：如果你還不確定自己未來想做什麼，或者想繼續攻讀碩博士、從事研究工作，大學提供的廣泛基礎和理論訓練，能為你保留更多的可能性。放下校名光環，你對「科系」本身了解多少？這是小編認為最重要的一點。不要只比較「A大學」和「B科大」。你應該深入去比較你錄取的**「A大學C科系」和「B科大D科系」**。上網查這兩個系的「課程地圖」：看看他們大一到大四都開了哪些必修和選修課？哪個系的課程更讓你眼睛發亮？看看師資陣容：教授們的專長是什麼？是學術界的大牛，還是業界的專家？學長姐分享：Dcard、IG上都有很多學長姐的真實分享，看看他們都在做些什麼專題？實習機會多嗎？小編的真心話親愛的同學，大學與科大之間，沒有絕對的好壞或高低，只有「定位」與「焦點」的不同。它們就像是通往成功山頂的兩條不同路徑，一條風景開闊，另一條直指目標。最終，你的成功不取決於你走的是哪條路，而在於你是否在這條路上全力以赴。花點時間，靜下心來，誠實地與自己對話。做出一個在現階段對得起自己努力、也最貼近你內心渴望的決定。無論你選擇哪一邊，那都將是你人生中精彩篇章的開始。祝福你，在人生的十字路口，走出最適合自己的那條路！

【高三學生於學測成績公佈前可以做的事】

資訊合作夥伴：唐俊華(圖片來源 / Freepik.com)學測已經結束，高三學生可以運用年假好好休息，養精蓄銳後迎接下一個挑戰。年假之後，即使尚未收到學測成績，高三學生可以盤點既有的課程學習成果與多元表現。這篇文章說明盤點目的、盤點原則、盤點範例，供高中師長與高三學生參考。一、盤點目的1.了解自己已累積哪些「課程學習成果」與「多元表現」可用於申請大學、這些成果表現可以展現哪些知識、能力或個人特質。2.了解這些成果報告是否需要延伸或修正；如果有延伸或修正的可能，把握寒假與高三下補強。3.了解自己既有成果還有哪些不足之處，把握寒假與高三下運用高三課程學習成果或多元表現補強。【補充說明】1.大學申請入學並未限制申請者提交的課程學習成果與多元表現必須在高中哪個年級上傳。如果學生不滿意高一的成果，不需將高一成果提交給學系審查。如果學生認為高二與高三的成果更完整、在申請時更突顯自己優勢，只需提交高二與高三的成果給學系審查。2.補強目的不是要衝成果件數或頁數，而是提升整體品質並強化與學系的關連。在一般大學申請入學管道，雖然針對每個學系可以上傳最多3件課程學習成果、10件多元表現，但是請各位讀者想想：如果有數十人甚至上百人申請，而且每件成果頁數很多，在有限的審查時間內，大學審查教師有時間針對每件成果詳細地從頭看到最後一頁嗎？二、盤點原則1.先思考自己想要讀什麼領域的學系？如果沒有明確的領域，可以思考自己不排斥哪些領域。2.承第1項，建議善用以下網路資源觀看大學教授或學長姐的分享影片，大致了解這個（或這些）領域在學些什麼、重視哪些基礎知識、能力或個人特質：(1) IOH開放個人經驗平台、(2) 在Youtube搜尋Yory優歷。此外，各大學從一月起陸續公佈當年度「審查資料準備指引」（114年可參考https://www.cac.edu.tw/apply114/guide.php ），如果學生有明確的申請學系，可以在盤點前先了解申請學系的審查資料準備重點。3.就目前的課程學習成果與多元表現而言，有哪些內容呈現的知識、能力或個人特質與想讀或不排斥的領域有關？為什麼？在說服大學教師前，先說服自己；但是也不用太吹毛求疵或自以為很遜。（稍後有範例說明。）4.列出有關的成果並進行排序，相關程度最高且表現優良的成果排第一順位，接著依據有關程度排第二、第三……順位。這只是暫時的順位，高三下可能有其他成果產出，屆時再加入新成果重新思考順位。5.承第4項，排順位的原因是：高三下學期寫「學習歷程自述」與「多元表現綜整心得」時，可能要有些巧思，思考鋪陳的順序。尤其是「學習歷程自述」第一頁可能放學生的簡歷表，大學審查教師通常是由上往下閱讀，因此先呈現與申請領域最有關或表現最佳的內容，讓審查者一開始就認知到這位申請者有不錯的知識、能力或個人特質。因為本文重點是盤點既有成果，這裡就不多說明「學習歷程自述」與「多元表現綜整心得」的撰寫原則。6.盤點過程可能發現有些課程學習成果或多元表現與想讀的領域沒有直接或間接關係，也可以考慮作為審查資料以突顯個人特質。例如：參與桌球社就只是單純喜歡打桌球，藉此呈現個人興趣；社團經歷之一是與同學合作舉辦成果發表會，藉此說明過程中遇到的困難與如何克服。【補充說明】1.以上提到的「順位」不是申請入學審查系統的呈現順序；審查系統對於各個資料項目已有既定的呈現順序。就我所知，許多大學教授審查時重視「學習歷程自述」，因此在「學習歷程自述」第一頁以個人簡歷表優先呈現與申請學系領域最相關或表現最佳的經歷，仍有其功能。2.學習歷程自述簡歷表範例連結：https://drive.google.com/file/d/1E3jKpD7Eneg9hZDqYUq2jZ99wCHGLYch/view?usp=sharing三、盤點範例呈現範例之前先提醒三件事：(1) 範例僅供參考，不代表本文作者任職學校國立中山大學各行政單位與學系的立場；(2) 各範例對應不同領域，即使這個領域不是學生自己想要讀的領域，也可以參考範例提到的概念進行盤點；(3) 範例中可能提到多元選修課或社團，若高中教師想引用這些範例向學生解說，可自行代入該校的多元選修課或社團，以期更貼近各校學生的需求。（範例1）我想要讀財經商管領域學系，目前有兩份「課程學習成果」、兩份「多元表現」可用於申請財經商管領域學系：(1)高二多元選修「數學於財務金融的應用」學習成果(2)高二課程「公共議題與社會探究」關於○○商圈的期末報告(3)英語文能力檢定證明(4)高一、高二參加籃球社說明：此例第(1)、(2)項與財經商管直接有關；第(3)項呈現外語能力，由於財經商管領域重視外語能力，可視為直接有關。以相關程度來看，第(1)、(2)項最有關，所以順位在前；然而，若這位學生的英語檢定成績特別高分並且想突顯外語能力，可將順位提前。也就是說，原則上相關程度最高並表現優良的成果排第一順位，但是仍有彈性調整空間。至於第(4)項看似與財經商管無關，仍可思考籃球社的經歷如何突顯個人特質，例如：樂於挑戰自我、重視團隊合作能力、長期投入某項興趣……。排順位時不需考慮成果完成時間點；以此例來說，雖然高一參加籃球社，但是與申請學系的關連不像第(1)~(3)項直接，所以順位較後。（範例2）我想要讀資訊領域學系，目前有兩份「課程學習成果」、三份「多元表現」可用於申請資訊領域學系：(1)高一課程「資訊科技」期末成果(2)高二多元選修「進階程式設計」期末成果(3)高二自主學習「R程式語言」。(4)APCS檢定成績(5)英語文能力檢定證明說明：此例第(1)~(4)項與資訊領域直接有關，可依成果完整度或表現程度調整順序。第(5)項呈現外語能力，看似與資訊領域無直接關係，但是有間接關係，例如：進入大學後可能閱讀不少原文書，不錯的英檢成績代表英文字彙量夠多，讀原文書時可專注於學習知識而不用一直查單字。事實上，有些資訊領域學系在校系分則就有提到申請者可以提交英語文能力檢定證明。（範例3）我想要讀理工領域學系，目前有兩份「課程學習成果」、兩份「多元表現」可用於申請理工領域學系。(1)高二課程「自然科學探究與實作」學習成果(2)高一課程「資訊科技」期末成果(3)高二校內科展競賽表現(4)高二擔任班長說明：此例第(1)~(3)項與理工領域直接有關，可依成果完整度或表現程度調整順序。第(4)項看似與理工領域無關，不過可搭配具體事例呈現個人特質，例如：負責任、熱心助人、有領導能力……。（範例4）我想要讀外語領域學系，目前有一份「課程學習成果」、三份「多元表現」可用於申請外語領域學系。(1)英語文能力檢定證明(2)幹部經驗—高二擔任英語小老師(3)接待國際交換生的經驗(4)高二課程「歷史學探究」期末報告，主題是英國女王伊莉莎白二世的生平。說明：此例第(1)~(3)項與外語領域直接有關。第(4)項看似與外語領域無直接相關，但是有間接關係，可以展現對於外國文化或歷史的興趣。然而，如果申請學系的審查資料準備指引提到可繳交與外國歷史或文化相關的報告，則第(4)項視為直接有關，順位可提前。（範例5）我想要讀社會學領域的學系，目前有一份「課程學習成果」、三份「多元表現」可用於申請社會領域學系。(1)高二「公共議題與社會探究」期末報告，主題是探討教育資源的城鄉差距。(2)高一、高二參加校內志工服務社(3)擔任校內會議的學生代表(4)高二自主學習主題：調查校內無障礙空間並提出改善建議說明：此例所有項目皆可呈現學生樂於服務人群、關懷社會的個人特質，視為與社會學領域直接有關，可依成果完整度或表現程度調整順序。範例5可與範例3比較，用意是：有些成果或表現在某些領域未必特別重要，但是在其他領域可能是呈現重點，所以盤點時需視想申請的領域而定。四、盤點之後1.如果發現有些「多元表現」適合作為審查資料，可視情況在寒假作適度延伸或修正，高三下學期上傳更完整的成果。2.如果發現有些「課程學習成果」適合作為審查資料，可視情況在寒假作適度延伸或修正，高三下以「多元表現」名義上傳更完整的成果（這樣作不需學校教師認證）。3.需留意高三課程學習成果與多元表現上傳件數限制。若打算將先前的成果延伸或重新整理，由於是在高三上傳，仍受限於高三的總件數限制，因此請挑選較重要者（例如：與預計申請學系較有關的報告）延伸或重新整理，以免排擠高三新產出的成果。4.盤點後如果發現既有成果令學生自己滿意，或者修正、延伸空間有限，未必要再修正或延伸。5.盤點後如果發現可用來作為審查資料的成果或多元表現很少，或者想要再產出與申請領域更有關的成果，可把握高三下的課程，並且在寒假或高三下自主學習。五、如果學生還沒有具體的學系目標，怎麼辦？1.寒假可用「學群探索」為主題進行自主學習，善用線上學長姐或教授的分享影片了解學群學習內容。2.本文作者有篇文章刊登於翻轉教育，標題是：「自主學習主題選什麼好？大學老師推薦：高一無明確方向，就以學群探索為題。」雖然標題提到高一，但是也適合無具體學系目標的高三學生參考。文章連結是：https://flipedu.parenting.com.tw/article/007603。3.本文作者曾錄製一則影片，主題是「使用ColleGo尋找可能的選系方向」，介紹如何使用ColleGo!網站的部份內容協助學生尋找可能的選系方向。影片連結是：https://youtu.be/oM_bTEAz_2o。

家長陪孩子選大學志願 專家建議放下面子、裡子

學測成績2月24日出爐，選志願是下一步。親職教育專家說，選填志願就是向內分析自身興趣、能力，同時向外了解各科系和職業，「看自己過去的故事，想未來的故事」。家長的角色是盡力傾聽，幫孩子整理故事；若放不下「面子」、「裡子」和「情感」，恐成「雷隊友」，導致親子雙輸。 「爸媽太堅持，孩子大學後常過得不好。」親職教育專家楊俐蓉說，她定期舉辦工作坊輔導選填志願，歸納親子衝突有三大原因，第一是父母有名校情結，孩子若不跟從，他們拉不下面子。第二關乎「裡子」，也就是父母為孩子「錢途」著想，認為孩子不懂事才選「念了會沒飯吃的系」。第三是基於情感，例如台北爸媽內心捨不得，拒讓孩子選讀外縣市大學，但孩子渴望獨立。 楊俐容說，相信多數父母仍認為「孩子平安快樂最重要」，那就練習放手和祝福吧。好的溝通也能化解衝突，像是問孩子「有沒有考量出路」，取代「念這系一定餓死」。她也建議高中生同理爸媽成長於不同時代，有不同的價值觀和考量，「如果爸媽不吭聲，但讓你自由選擇，表示他們已經很努力在愛你。」 就算親子站在同一條船，選志願前仍要做足功課。楊俐容建議高中生分析自己的能力和興趣，找到做起來得心應手又超愛的事。爸媽能扮演的角色有兩種，第一是盡力傾聽，和孩子聊他熱中的事，協助他歸納、釐清方向。第二是擔任職業探索的橋梁，用人脈幫孩子牽線，讓他們有機會和各行業職人會面。 升學補習班教師建議，選系前一定要上該系網站閱覽大一課程，思考自己喜不喜歡。高中生生活以念書為主，不少人用專長推估興趣，例如數學考得好就自認適合念數學系，但兩者不見得畫上等號。 補教教師表示，正在讀大學的學長姐，也是值得諮詢的對象。他更建議問轉系生，了解他為何轉系、有哪些跨不過去的關卡，從中得知某系實況。熱愛且高度適應某系的學長姐通常建議選讀，但考生不見得能複製他們的成功經驗。

志願不符父母期望？應以溝通代替衝突

隨著109年學測成績放榜，進入志願選填階段，許多考生都會面臨以下狀況：想去自己喜歡的校系，但父母不同意，甚至為此大吵一架，沒有一方肯退讓，到底該怎麼辦？師大附中林煜智老師說，面對這樣的情形，應以溝通代替衝突，或能一併解決親子議題。 了解雙方背後動機 看似單純的志願選填衝突，實際上並沒有想像得那麼簡單。林煜智老師指出，大部份時候，這樣的行為背後都隱藏著複雜的親子議題，「之前有位學生一直想讀台北以外的大學，父母卻不願意讓他離開台北」，他舉例。正因為如此，他建議雙方，與其爭執不休，不如冷靜下來，好好了解彼此想要這麼選擇的動機。 在父母方面，不認同孩子喜歡的校系，原因不出這幾種：未來出路不佳、面對外界壓力、認為自己有決定權……等，林煜智老師說，「許多擔心其實都源自於不了解」，對於孩子喜歡的校系沒有充份認識，抱持特定成見及刻板印象，或以為孩子只是一時興起，沒有考慮周全，這些都是造成衝突的原因之一，因此，也更加突顯溝通的重要性。 運用資料佐證說詞 溝通雖然至關重要，不具技巧的溝通亦是無效的。林煜智老師建議，學生在與父母溝通時，可先多做功課，以具體的資料、理由來佐證自己的說詞，將會更具說服力。如果雙方真的溝通困難，則應徵求第三方介入以提供協助。 家庭是第一次練習 林煜智老師鼓勵學生，不須將這樣的衝突往負面想，而是當成第一次的練習，畢竟溝通是人生中重要的課題，若能因此提升溝通技巧，對於往後路途一定有所幫助，與其爭個你死我活，不如把握機會，在溝通的過程中，更加了解父母和自己。 (資料來源:) 落點分析 書面備審攻略