「現在就決定一輩子要做什麼，會不會太早？」這幾乎是每個高中家長心裡最擔心的問題。選錯系，不只浪費四年，還可能讓孩子失去信心、失去方向。面對 AI、產業快速變動的時代，中原大學近年推動的「泉源學苑」與跨領域學程，正是為了替還在摸索方向的孩子，預留一條「可以修正、不會翻車」的學習路線。
一、先穩主修，再慢慢探索：是有制度的轉彎
很多家長聽到「跨領域」，第一個反應是：會不會什麼都學一點，結果什麼都不精？中原大學的做法，剛好相反。孩子仍然以原本科系為主軸，同時透過超過跨領域學程，逐步加上第二專長。例如：室內設計＋永續管理、應外＋國際商務、工程＋智慧製造。完成後，會在畢業證書上正式註記專長方向，不只是「自己說學過」。對家長來說，這代表：孩子不會放掉本業，畢業後多一張實力證明，未來履歷更有彈性。
二、大一發現不適合，也還來得及補救
讀了一年，才發現完全不適合，但又不敢重考。不少家長最怕這種情況，中原大學的跨域制度，正好提供補救機制。透過教務處與「泉源學苑」的整合平台，學生可以重新規劃修課方向、轉接熱門產業模組、補強實務與技能課。不用全部重來，也不用硬撐四年。對孩子來說，是心理安全網； 對家長來說，是風險控管。
三、不是只講趨勢，而是教孩子真的「能用」
很多學校都談 AI、ESG，但家長最想問的是：學了，到底會不會用？
以中原大學的規劃來說，首先在ESG永續路線：學生實際學習撰寫企業永續報告書，對接企業需求，不只是上課考試。再者，新南向商情：結合語言、區域經貿與實務案例，培養國際企業儲備幹部能力。最後在AI應用能力上，不論文組或理組，都能學會生成式 AI、數據工具與應用思維。這類訓練的核心，不是「當工程師」，而是：讓孩子不被科技淘汰。
四、地理位置帶來的「隱形優勢」
中原大學位於桃園產業聚落核心區，鄰近科技園區與製造重鎮。這代表在校實習機會多，與鄰近企業合作密集，專題容易接軌產業。孩子不只是坐在教室聽理論，而是早早接觸職場節奏，對未來求職，是實質加分。
五、什麼樣的孩子，適合選中原？
適合中原大學的孩子：是還在摸索方向、不想被單一科系綁死、願意多花一點時間培養第二專長，與希望畢業時多一條出路的人。不適合，完全排斥跨領域、不願意額外投入時間，以及只想最低標準畢業的人。中原大學的制度，是給「願意為自己多走一步」的學生用的。
給家長的一句實話建議
現在的時代，沒有選一次就一輩子安全的大學。真正重要的是：學校有沒有幫孩子留後路？中原大學透過泉源學苑與跨領域平台，讓孩子在四年內不會太早被定型，有機會修正方向，有實務能力支撐未來。與其賭孩子 18 歲就選對人生，不如選一所「可以陪他調整方向」的學校。
